重庆财经职业学院工商管理学院第二党支部深入学习国家关于教育的重要论述和重要指示精神，落实《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》，充分发挥党建引领，形成“123+X”党建工作机制。
始终围绕“1”，即新时代“红岩先锋”变革组织构建为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范的两个作用，以专任教师党员、教辅党员、学生党员三个重要群体立足本职工作，凝心聚力，立德树人。从党员发展规范、党建与业务融合等系列工作X，扬优势，激活力，切实提高基层党建工作质量。
一、政治坚定，立场鲜明，构建“五个一”党务工作监督机制。 一份计划：每个党员同志结合党总支、党支部相关政策文件，制定个人工作业务计划和重要思想学习计划。一个督导：党支部委员跨党小组参加党小组会，全程跟踪，全程督导，全程服务，提升党小组会监督保障能力。一次连线：结合党员教师读博、预备党员学生实习等现状，创新开展“互联网 + 党员大会”和“互联网 + 主题党日”等活动，保证了组织生活的及时性、有效性和全覆盖。一次谈心谈话：支部书记与党员、党员与党员、支委与党员间开展谈心谈话，对思想意识形态、作风操守、工作生活等各方面进行沟通、建议，督促党员成长，促进支部发展。一次年度工作总结：支部对一年来工作中的成果和不足进行总结，持续发扬优势，积极提升不足，让每一年的支部工都有明确的整改成效。
二、对党忠诚，“四步五维”，师生共育严格党员发展。在学生党员发展考核系统工作中，学生递交入党申请书环节，引导学生坚定为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的信念，全心全意为人民服务的思想。在成为积极分子、发展对象、预备党员、正式党员的四步核心环节中，需要经过3次理论测试、2次知识答辩，4次以上集中教育，3次以上谈心谈话，不少于5次志愿服务活动以及参与不少于3个月的企业实习单位党组织或街道的活动等。在党员发展全过程，接受来自学校、学生、社会、家庭及自己五个维度的监督，保证党员发展过程的透明性与公平性，促进学生全面成长，培养政治合格、业务过硬、忠诚可靠的社会主义建设者和接班人。
三、立德树人，启智润心，思政育人高成效。基层党支部充分发挥学校“三财”素养以文化人的功能，紧贴社会对财经类人才的需求，通过凝练、提升、融合等手段，从价值引领、人才素养、育人体系、支撑体系、评价体系、育人成效等方面构建了完整的思政育人模式，实现与专业岗位需求、课程顶层设计、各类专业比赛，职业等级证书的“岗、课、赛、证”等无缝对接。其内涵认知明确、体系设计科学、培养路径清晰、操作智能便捷，具有鲜明的财经育人特色。
四、职校特色，供需对接，实践育人新路径。基层支部以职业院校服务地方经济为主线，以学生技术技能掌握为核心，构建出“思想铸魂-实践笃行-匠人匠心”的育人路径。通过系统的理实一体化育人课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过丰富的实训项目，培养学生良好得行、社会规则、公序良俗等人文素养。通过企业实践，培养学生扎实技能和职业素养，以及以客观规律为事实的科学素养。整体塑造学生“怀匠心-铸匠魂-守匠情-践匠行”的精神内核，为财经类院校培养技术技能型人才，扩展了新的文化内涵。
基层党支部必须深化理论学习，增强政治自觉，提升服务理念，贯彻服务宗旨，恪守自我约束，注重道德修养，扎实推进每一项工作，让党支部成为党事业发展的坚强战斗堡垒。同时，当深入领会视察重庆重要讲话重要指示精神，明确建设责任、初心使命，坚定紧跟核心、拥护核心，致力于立德树人，开拓创新，推进基层党支部工作迈向新的高度，实现新的飞跃。
